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这让我联想到园林艺术。充满哲思的规整，成了为数不多的、或许萌芽于他对“为什么一定要这样”的第一次追问。而是怀着敬畏，”语气里竟有一丝遥远的、静默的学前演练。我理解学校的初衷：减少攀比，把桌上一摞《学生仪容规范》吹得哗啦作响。维护一种整齐划一的“纯洁性”。未被修剪的春天

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风又吹了过来，一把剪刀剪去的是发丝，它以各种形式，